郑治·传媒边缘

海内虚拟班级火爆说明什么？

四月 26, 2008 – 11:17 pm |
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海内班级是如此火爆！一些海友报告说班级活动导致刷屏，以至于我只敢加入了“生活在盒子里”和 “首都北京商学院一班”这两个班级，稍微体会体会。

班级活动导致刷屏，一个原因是海内在设计上没有想到海友们(一帮脑力过剩的“贤人”)会如此“活学活用”班级，没有想到海友会违背“实名制”创建虚拟班级。

想到海内群组的荒芜：我写本篇日志时，“IT龙门阵——关注新媒体发展”成立近四个月了，有315 名成员，却只有31 个主题。

目前的群组设计是围绕兴趣和主题的，以内容为中心。但是，海内有以个人为中心的“日志”的存在，而且以个人为线索的“分享”又可以评论。于是“内容为王”败给了实名的“个人魅力”。

然后我要问：“把现实关系搬上网”，现实中有群组这个关系吗？(虽然这个问题有点文字游戏的味道。) 群组，在我脑袋里就是兴趣小组的代称，属于“有组织，无纪律”的松散组织，有点“乌合之众”。“群组”这个词也不对，这是一个“象牙塔”词汇，无法引起一般人共鸣，或者说是一个没有影响力的词汇。相比之下，豆瓣的“小组”就好多了，“小组”是一个有影响力的词。

“群组”生不逢时(既生喻何生亮)，又名不正言不顺，当然火不起来！

当看到“首都北京商学院一班”中大家封官封得不亦乐乎，我不禁“以最坏的恶意来推测”各位海友：终于戴上班干部的乌纱帽了，终于弥补了儿时的遗憾，圆了多年的梦想。呵呵！

不过看到下面“首都北京商学院一班”的这张“班委名单”后，我明白了班级比群组多些什么？

• 指导老师：……
• 对外联络部委员：……
• 创新提问部委员：……
• 班级顾问委员：……
• 班级互动一部委员：……
• 班级互动二部委员：……
• 美女委员：……
• 技术一委：……
• 高校总动员委员：……
• 创业委员：……
• 体育委员：……
• 爱心总动员委员：……

这张“班委名单”说明“班级”这个词在各位海友脑海里、涵义丰富，有着丰富的现实生活和文化含义，隐含着现实的社会关系。

• 在封或选某个“班干部”时，有相当门槛。比如会考虑候选者是否适合这个官位。
• 也给“班干部”也赋予了相当职责。比如各位“班干部”会积极发展班级成员，不然自己的官位坐着也没劲儿。
• ……

从把现实关系搬上网的原则出发、以及加强班级组织严密性的角度，建议下一步海内把“班干部”或“头衔”这个社会属性管起来。这样可以让有官职的海友们戴着乌纱帽招摇过市:-)

这绝对是中国特色，绝对符合中国两千年左右的文化基因。

再下一步，可以扩充班级为“社团”或“协会”，方便海友们直接建立各种民间组织，“有组织、有纪律”的组织，而不必挂靠在某所大学下。(黑社会算不算呢？)

“把现实关系搬上网”，最后不知哪家SNS能把政治局搬上来？！(想当年博客网可替温总理开过博)